Friday, April 5, 2013

Tajuk 04 : Kaedah Mengajar Kemahiran Menulis

طريقة التدريس لمهارة الكتابة

Tajuk 03 - Kaedah Mengajar Kemahiran Membaca

طريقة التدريس لمهارة القراءة

Tajuk 02 - Kaedag Mengajar Kemahiran Bertutur

طريقة التدريس لمهارة الكلام

Tajuk 01 - Kaedah Mengajar Kemahiran Mendengar

طريقة التدريس لمهارة الاستماع

Pro Forma Kursus BAM3102

Pro Forma Kursus
Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian
(Bahasa Arab Pendidikan Rendah)

Nama Kursus
Kaedah Pengajaran Kemahiran Bahasa Arab
(Arabic Language Skills Teaching Methodology)
Kod Kursus
BAM3102
Kredit
3(3+0)
Jam Kontak
45 Jam
Bahasa Pengantar
Bahasa Arab
Prasyarat
Tiada
Semester
Pertama/ Kedua
Hasil Pembelajaran
1.     Menganalisis kaedah pengajaran kemahiran bahasa Arab yang terkini dan berkesan serta  mengaplikasikannya dalam pengajaran dan pembelajaran.

2.     Merancang dan membina langkah-langkah pengajaran kemahiran bahasa Arab.

3.     Menerangkan kaedah penulisan khat dan imlak.

4.     Menginterpretasi bahan kurikulum yang relevan untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan.

5.     Mengamalkan pengetahuan dan kemahiran bahasa Arab dalam pengajaran dan pembelajaran.
Sinopsis
Kursus ini membincangkan kaedah-kaedah pengajaran kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis, langkah-langkah pengajaran bagi setiap kemahiran, faktor-faktor yang membantu penguasaan sesuatu kemahiran dan halangan-halangan yang menganggu dari penguasaan sesuatu kemahiran bahasa. Kursus ini juga membincangkan kaedah praktis penulisan khat dan imlak.

This course discusses on the methodology of teaching listening, speaking, reading, and writing skills, describes the teaching steps for every skill, elaborates on the advantages and shortcomings acquiring language skills, and discusses the practical methodology in writing khat and dictation.


Tajuk
Kandungan
Jam

1
الجانب النظري
طريقة التدريس لمهارة الاستماع :
·       طريقة تدريس الاستماع
·       طريقة السير في درس الاستماع
·       عناصر التدريس الناجح للاستماع
·        معوقات الاستماع  وأسباب ضعف الاستماع
·       بعض أشكال إجراء الاستماع والتدريب عليه

15

2
طريقة التدريس لمهارة الكلام :
·       أساليب ومهارة التعبير الشفهي
·       طرق تعليم التعبير الشفهي
·       خطوات السير في درس الكلام
·       بعض الأساليب المساعدة على تدريس التعبير الشفهي
·       بعض أشكال إجراء الكلام والتدريب عليه



10

3
طريقة  التدريس لمهارة القراءة :
·       خطوات السير في درس القراءة
·       بعض العوامل التي تساعد على القراءة الصحيحة.
·       الضعف في القراءة – أسبابه وتشخيصه
·       طرائق تدريس القراءة للمبتدئين
-       الطريقة التركيبية ( الجزئية ) ومزاياها
-       الطريقة التحليلية ( الكلية ) ومزاياها
·       طريقة تدريس القراءة الصامتة
·       طريقة تدريس القراءة الجهرية

10

4
طريقة التدريس لمهارة الكتابة :
·       خطوات السير في درس الكتابة
·       طرق تدريس الإملاء. 
·       طرق تدريس فن الخط.
·       طرق تدريس التعبير التحريري

10

Jumlah Keseluruhan
45


Pentaksiran
Kerja kursus                                                                                               50%
Peperiksaan Akhir                                                                                     50%
Rujukan Asas
ابراهيم بن محمد عطاء (2005). المرجع في تدريس اللغة العربية، القاهرة : مركز الكتاب للنشر.
زكريا ابراهيم (  2003 ) طرق تدريس اللغة، الشاطبي : دار المعرفة الجامعية
علي أحمد مدكور ( 2004 ) تدريس فنون اللغة، القاهرة : دار الفكر العربي
Rujukan Tambahan
حسن حسين زيتون (2001). مهارات التدريس- روية في تنفيذ التدريس،
      القاهرة : مكتبة عالم الكتب.
رشدي أحمد طعيمة (2000).الأسس العامة لمناهج تعليم اللغة العربية – إعدادها
     تطويرها تقويمها، القاهرة : دار الفكر العربي.
سام عامر (2002). اتجاهات حديثة في تدريس اللغة العربية، بيروت : مؤسسة
     الرسالة ناشرون.
فخرالدين عامر (2000). طرق التدريس الخاصة باللغة العربية والتربية الاسلامية، القاهرة : مكتبة عالم الكتب.
محمد كمال عبد الحميد زيتون (2003). التدريس نماذجه ومهارته، القاهرة :
مكتبة عالم الكتب.